Руководитель: Тютина Ольга Владимировна  Состав МО: Тютина О.В. – учитель обществознания Романенко Н.М. – учитель истории Ильина Н.С. – учитель истории и обществознания

 Тема: «Оптимизация и модернизация форм и методов преподавания обществоведческих дисциплин в условиях перехода на ФГОС второго поколения».

 Цель: непрерывное совершенствование профессионального мастерства учителей, их компетенции в преподавании общественных дисциплин. Повышение научно-методического уровня и развитие творческого потенциала учителей МО.

 Задачи:

• Организация повышения квалификации учителей.
• Отбор содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности.
• Утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ авторских программ, методик.
• Утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классов, аттестационного материала для выпускных классов.
• Ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля.
• Взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов.
• Организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета.
• Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.
• Ознакомление с методическими разработками по предмету, анализ методов преподавания предмета.
• Апробация и внедрение в образовательный процесс инновационных образовательных программ и технологий, актуальных для развития современной системы образования.
• Проведение предметных недель и открытых уроков с последующим их обсуждением. Построение учебных занятий по общественным дисциплинам с учетом метапредметного подхода.
• Оптимизация работы по развитию мотивации к обучению, в частности, через организацию проектной и конкурсной деятельности, а также использование современных технических средств обучения.
• Совершенствование работы с одаренными и высокомотивированными обучающимися для реализации их потенциальных способностей и успешной социализации в обществе.